التوجيه الطلابي هو البوصلة التي تقود أبناءنا نحو التميز، والإرشاد الذي يهيئهم لمستقبل مشرق مليء بالنجاح

قسم التوجيه الطلابي..
دعم متكامل برؤية رقمية عبر نظام نور

في عصر التحول الرقمي، أصبح نظام نور منصة محورية لرفع جودة خدمات التوجيه الطلابي في المملكة، حيث يسهّل متابعة التحصيل الدراسي، ورصد السلوكيات، وتنفيذ البرامج العلاجية، ويعزز التواصل الفعّال بين المدرسة وأولياء الأمور، مما ينعكس إيجابًا على كفاءة الأداء الإرشادي ودعم الطالب نفسيًا وأكاديميًا واجتماعيًا

أبرز الخدمات التقنية للتوجيه الطلابي

يدعم نظام نور التوجيه الطلابي بعدد من الخدمات الرقمية المتطورة، مثل:

خدمة برامج التوجيه الطلابي

هي خدمة تمكّن الموجه الطلابي من إعداد وإدخال خطة عمله التي تتضمن البرامج المناسبة بناءً على تحليل واقع المدرسة، مع توثيق إجراءات تنفيذها، كما توفر تقارير داعمة تساعده في اتخاذ القرارات المناسبة اعتمادًا على بيانات دقيقة

خدمة رصد ومتابعة غياب وتأخر الطلبة

تتيح هذه الخدمة إمكانية رصد غياب وتأخر الطلبة من خلال حساب مدير المدرسة أو من يفوضه بذلك

خدمة رصد ومتابعة المشكلات السلوكية

تتيح هذه الخدمة إمكانية رصد و متابعة المشكلات السلوكية للطلبة من خل حساب مدير المدرسة أو من يفوضه بذلك

خدمة متابعة حالات الطلاب

توفر هذه الخدمة الكشف والتدخل المبكر لمعالجة حالات الطلبة في (الغياب والتأخر الصباحي) المتكرر وانخفاض التحصيل الدراسي والمشكلات السلوكية من خلال جلسات الإرشاد الفردي والجمعي ودراسة الحالة

خدمة سجل زيارات أولياء الأمور

تمكن هذه الخدمة الموجه الطلابي من توثيق ومتابعة لقاءات أولياء الأمور، لتعزيز التواصل بين المدرسة والأسرة، مما يساهم في تحسين البيئة التعليمية للطلبة ومعالجة المشكلات التي قد تواجههم

خدمة التوجيه الجماعي

هي خدمة تتيح للموجه الطلابي، وكل من له دور في عملية التوجيه، تقديم المساعدة لمجموعة من الطلبة الذين يواجهون مشكلات أو لديهم احتياجات متشابهة، من خلال عقد جلسات إرشادية جماعية يقودها الموجه الطلابي، يتم فيها تبادل الخبرات وتقديم الدعم وتعزيز المهارات الشخصية والاجتماعية لدى الطلبة

خدمة دراسة حالة الطالب

تمكن هذه الخدمة الموجه الطلابي من دراسة حالة الطالب بشكل شامل، لفهم العوامل الشخصية والأكاديمية والاجتماعية المؤثرة على آدائه وسلوكه، وذلك بهدف تقديم الدعم والإرشاد المناسب بما يعزز نجاحه وتكيفه المدرسي

خدمة رصد الحالات النفسية المشخصة

هي خدمة إلكترونية تُمكّن الموجه الطلابي من تسجيل بيانات الطلبة الذين لديهم حالات نفسية مشخصة من جهات طبية أو نفسية معتمدة لتقديم الدعم المناسب لهم

خدمة جلسات الإرشاد الفردي والجماعي

هي خدمة تمكّن الموجه الطلابي من مساعدة الطلبة في التعامل مع مشكلاتهم، وتنمية مهاراتهم الشخصية والأكاديمية والاجتماعية، وتشمل هذه الخدمة الإرشاد الفردي الذي يُقدّم بشكل شخصي بين الموجه والطالب، وكذلك الإرشاد الجماعي الذي يُنفذ ضمن مجموعات صغيرة من الطلبة الذين يواجهون قضايا أو احتياجات متشابهة

خدمة الملف الشامل

هي خدمة تمكّن الموجه الطلابي ومدير المدرسة من عرض جميع بيانات الطالب الأكاديمية والسلوكية والصحية والاجتماعية في ملف موحد ومتكامل داخل نظام نور، لتكون مرجعًا شاملًا يساعد على متابعة تاريخ الطالب بدقة وتنظيم

برامج التوجيه الطلابي

يطبق قسمنا العديد من البرامج الإرشادية على مدار العام الدراسي، من أهمها:

التهيئة الإرشادية

يعنى هذا البرنامج بالتهيئة النفسية والتربوية واالجتماعية لتحقيق تكيف الطلبة في البيئةاملدرسية

تعزيز السلوك الإيجابي

يعنى هذا البرنامج بدعم السلوك اإليجابي للطلبة وتنميته من خلال بيئة محفزة وجاذبة باستخدام أساليب علمية تتلائم مع خصائص المرحلة العمرية

تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلي

برنامج يعني بتنمية دافعية الطلبة للتعلم ورفع مستواهم التحصيلي وتحقيق التكامل بين دور الموجه والمعلم، وتعزيز دور الأسرة في تنمية دافعيةالأبناء للتعلم

توثيق علاقة الأسرة مع المدرسة

مجموعة من الإجراءات والإرشادات التي توضح المهام والبرامج والخدمات والأنشطة التي تعزز مشاركة الأسرة مع المدرسة فيما يحقق التكامل بينهما

التوجيه المهني

يعني البرنامج بمساعدة طلبة مراحل التعليم العام في اكتشاف ميولهم واستعداداتهم وقدراتهم وتنميتها والتعريف بالمسارات التعليمية والمجالات المهنية المناسبة لهم

برنامج رفق وخفض العنف

يعني هذا البرنامج بالحد من العنف بين الطلبة في المدارس من خلال أساليب الوقاية والعلاج

تعزيز المهارات النفسية والاجتماعية للطلبة

برنامج نمائي ووقائي يعني بتنمية مهارات الطلبة الانفعالية والاجتماعية في مدارس التعليم العام

الاستخدام الآمن للإنترنت والألعاب الإلكترونية

برنامج يعني بتوعية الطلبة وأولياء الأمور بالاستخدام الآمن للإلنترنت والألعاب الإلكترونية والاستفادة من جوانبها الإيجابية

التوجيه وقت الأزمات

برنامج يعني باكتشاف حالات الطلبة المتعرضين للأزمات الفردية أو الجماعية وتقديم التدخلات المناسبة للمتأثرين منهم

الاحتفاء الخريجين

إطار يتضمن أدوار ومهام منسوبي المدرسة والضوابط والإجراءات الخاصة بالاحتفاء بالطلبة خريجي الصف الثالث ثانوي وكذلك بعض الأساليب والأنشطة المقترحة لتنفيذ هذه الفعالية

رعاية الطلبة متكرري الغياب والمتأخرين دراسيا

خدمة تعني بتقديم التدخلات التربوية الوقائية والعلاجية المناسبة للطلبة متكرري الغياب والمتأخرين دراسيا ومتابعتهم

الأمن والسلامة النفسية

يعزز الصحة النفسية لدى الطلاب، ويقدم الدعم لمواجهة القلق أو الضغوط المدرسية والاجتماعية

رعاية ودعم الفئات الخاصة

برنامج نمائي ووقائي يعنى بتقديم الرعاية النفسية والاجتماعية والتربوية للطلبة ذوي الظروف الخاصة (الأيتام، طلبة الضمان الاجتماعي، أبناء السجناء، أبناء دور الملاحظة، وأبناء الشهداء، والموهوبين وذوي الإعاقة) بما يساهم في تحقيق تو افقهم النفسي، والاجتماعي، والتربوي، والمهني. أبناء منسوبي التعليم المتفوقين

المجلس الطلابي

مجلس يضمم في عضويته عددا من الطلبة وأعضاء من الهيئة التعليمية يعني بمساعدة الطلبة في التعبير عن تطلعاتهم وطموحاتهم والتحديات التي تواجههم

قائمة مشكلات الطلبة

أداة يستخدمها الموجه الطلابي لحصر المشكلات الطلابية والاستفادة من نتائجها في بناء برامج التوجيه الطلابي

بين يديكم أبرز برامج وخدمات التوجيه الطلابي